AVAC ENLINEA 2020
(A) PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO GRUPO - 3 - EDU. INTER. BIL. - CUE
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General
Avisos
Dudas
Unidad 1. Diagnóstico de la realidad educativa
CLASE EN LÍNEA UNIDDA UNO
CLASE GRABADA EXPLICACIÓN DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS 22 DE ABRIL
Actividad de aprendizaje 1
Varias Fichas
Universidad de Guadalajara. (2018). Proyectos de intervención (video de Youtube).
Martínez, R., y Fernández, A. (2008). Árbol de problema y áreas de intervención. CEPAL.
Presentación acerca de la entrevista
Presentación acerca de la observación
Entrega de actividad de aprendizaje 1
Unidad 2: Planificación del proyecto de intervención
CLASE EN LINIA DE LA UNIDAD DOS, 13 DE MAYO 18h30
LINK PARA LA TUTORÍA DE LA PRÁCTICA DE SERVICIO COMUNITARIO 6 DE MAYO 18h30
CLASE GRABADA DE LA UNIDAD DOS 13 DE MAYO
CLASE GRABADA DE LA UNIDAD DOS SOBRE ÁRBOL DE OBJETIVOS
Actividad de aprendizaje 2
BID. (2004). El marco lógico para el diseño de proyectos. Washington.
Entrega de actividad de aprendizaje 2
Unidad 3. Recursos para la aplicación del proyecto de intervención
CLASE EN LÍNEA DE LA UNIDAD 3, 10 DE JUNIO 18H30
CLASE GRABADA DE LA UNIDAD 3, 10 DE JUNIO
Actividad de aprendizaje 3
Bravo, J. (2005). Elaboración de materiales educativos para la educación a distancia. Madrid: UPM.
Entrega de actividad de aprendizaje 3
Unidad 4. Instrumentos para evaluar el proyecto de intervención
Actividad de aprendizaje 4
Ortegón, E., Pacheco, J., & Prieto, A. (2015). Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. CEPAL.
Entrega de actividad de aprendizaje 4
Presentación final
Informe final
Entrega del proyecto
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(66) 2025 - 2025
CARRERAS EN LÍNEA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
6º NIVEL
66/1/339/6/14313-384175
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(A) PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO GRUPO - 3 - EDU. INTER. BIL. - CUE
Teacher:
ROSA AURORA IZA REMACHE