AVAC ENLINEA 2020
  • (A) PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO GRUPO - 3 - EDU. INTER. BIL. - CUE
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    General
    Avisos
    Dudas
    Unidad 1. Diagnóstico de la realidad educativa
    CLASE EN LÍNEA UNIDDA UNO
    CLASE GRABADA EXPLICACIÓN DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS 22 DE ABRIL
    Actividad de aprendizaje 1
    Varias Fichas
    Universidad de Guadalajara. (2018). Proyectos de intervención (video de Youtube).
    Martínez, R., y Fernández, A. (2008). Árbol de problema y áreas de intervención. CEPAL.
    Presentación acerca de la entrevista
    Presentación acerca de la observación
    Entrega de actividad de aprendizaje 1
    Unidad 2: Planificación del proyecto de intervención
    CLASE EN LINIA DE LA UNIDAD DOS, 13 DE MAYO 18h30
    LINK PARA LA TUTORÍA DE LA PRÁCTICA DE SERVICIO COMUNITARIO 6 DE MAYO 18h30
    CLASE GRABADA DE LA UNIDAD DOS 13 DE MAYO
    CLASE GRABADA DE LA UNIDAD DOS SOBRE ÁRBOL DE OBJETIVOS
    Actividad de aprendizaje 2
    BID. (2004). El marco lógico para el diseño de proyectos. Washington.
    Entrega de actividad de aprendizaje 2
    Unidad 3. Recursos para la aplicación del proyecto de intervención
    Actividad de aprendizaje 3
    Bravo, J. (2005). Elaboración de materiales educativos para la educación a distancia. Madrid: UPM.
    Entrega de actividad de aprendizaje 3
    Unidad 4. Instrumentos para evaluar el proyecto de intervención
    Actividad de aprendizaje 4
    Ortegón, E., Pacheco, J., & Prieto, A. (2015). Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. CEPAL.
    Entrega de actividad de aprendizaje 4
    Presentación final
    Informe final
    Entrega del proyecto
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Información del curso

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  5. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
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  8. Resumen

(A) PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO GRUPO - 3 - EDU. INTER. BIL. - CUE

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  • Profesor: ROSA AURORA IZA REMACHE