AVAC - PRESENCIAL 64
  • (A) PENSAMIENTO CRÍTICO GRUPO - 43
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    General
    Avisos
    Cronograma Actividades Pensamiento crítico
    Foro de dudas e inquietudes
    Foro de Presentación
    UNIDAD 1 - Pensamiento crítico y juicio reflexivo
    Unidad 1 Pensamiento crítico y juicio reflexivo
    Unidad 1 Pensamiento crítico y juicio reflexivo
    Unidad 1. Vídeo de la Master Class Pensamiento crítico y juicio reflexivo. 07-05-24
    Conectores lógicos
    Proposiciones categóricas
    Conjunción, disyuncion, negación
    Implicación
    Traducción de lenguaje ordinario a lenguaje simbólico
    Cálculo de enunciados: Modus ponens
    Cálculo de enunciados: Teorema de la deducción
    Cálculo de enunciados: Simplificación
    Cálculo de enunciados: Producto
    Cálculo de enunciados: Adición
    Cálculo de enunciados: Prueba por casos P1
    Cálculo de enunciados: Prueba por casos P2
    Proposiciones categóricas
    Tarea1: Estructuración de proposiciones
    Tarea2: Traducción de lenguaje cotidiano a lenguaje simbólico
    Tarea3: Desarrollo de ejercicios con cálculo de enunciados (MP, TD, Simp, Prod)
    Tarea4: Desarrollo de ejercicios con cálculo de enunciados (MP, TD, Simp, Prod, Ad, Cas, DN, Abs)
    Recursos Bibliográficos
    UNIDAD 2 - Habilidades del pensamiento Crítico
    Unidad 2 Habilidades del pensamiento crítico
    Unidad 2 Habilidades del pensamiento crítico
    UNIDAD 2. Vídeo de la Máster Class .Habilidades del pensamiento crítico. 18-06-24
    Discusión sobre la importancia del lenguaje y la formación de conceptos claros para la comunicación eficiente y resolución de problemas complejos
    Tarea1: Control de lectura
    Recursos Bibliográficos
    UNIDAD 3 - Transdisciplinariedad y diálogos de saberes
    Unidad 3 Transdisciplinariedad y diálogos de saberes
    Unidad 3 Transdisciplinariedad y diálogos de saberes
    UNIDAD 3. Vídeo de la clase magistral. Transdisciplinariedad y diálogo de saberes.
    Discusión sobre la necesidad de comprender las falacias para evitar su uso en la argumentación académica y forjar el pensamiento crítico dentro de un sistema transdisciplinario
    Tarea1: Detección de falacias en la comunicación cotidiana
    Recursos Bibliográficos
    Trabajo o Evaluación Final
    Evaluación Final
    MATERIALES Y RECURSOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD E INVESTIGACIÓN
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    • Teacher: EDDY CONDE LORENZO