AVAC - PRESENCIAL 64
(A) TEORÍAS Y SISTEMAS PSICOLÓGICOS GRUPO - 1
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General
COMUNICADO IMPORTANTE
UNIDAD 1 - Definición de la teoría
Introducción.
Fundamentos epistemólogicos de la ciencia.
Historiografía de la Psicología
Historiografía de la Psicología. El Renacimiento y la Edad Media.
Trabajo 1: Trabajo grupal. Introducción a la historiografía de la Psicologia
Práctica 1: Realizar un debate sobre los fundamentos epistemológicos estudiados en clases.
Práctica 2: Realizar la actividad dirigida por la docente sobre el sistema Wundtiano 2.1 Figuras representativas.
Historia de la Epistemología
Objetividad y Empirismo
Interdisciplinariedad
Historia de la Psicología
Los orígenes de la psicología
Historia de la Psicología Juan Manuel Burgos.
Historia de la Psicología Tortosa
UNIDAD 2 - Definición de un sistema psicológico
Unidad 2: Sistema Wundtiano y principales figuras.
Unidad 2 Objeto de estudio Enfoque epistémico Estatus Actual
Trabajo3: realizar la actividad sugerida por la docente
Práctica 3: Representación de las principales aportaciones teóricas del enfoque
Evaluación de conocimientos
Sistemas, modelos, corrientes y escuelas psicológicas
Introducción a la Psicología
Las raíces históricas del laboratorio psicológico
Memorias de un laboratorio: Wilhelm Wundt y la psicología experimental
El experimento psicológico de Wundt a la luz de su filosofía de la ciencia.
Edward Bradford Titchener: Coincidencias y diferencias con Wundt.
Psicología Educativa Mckeen Cattell
Teoría del cine, psicología industrial de Hugo Munsterberg
Stanley Hall y su teoría de la Recapitulación.
UNIDAD 3 - Componentes y tipos de teorías psicológicas
Unidad 3: Psicoanálisis y neopsicoanálisis.
Etapas Psicosexuales
Mecanismos de defensa
Cuadro comparativo de diferencias teóricas psicoanalíticas
Figuras representativas psicoanálisis
Psicología Conductista y Neoconductista
Psicologia Funcionalista
Rúbrica de lectura
Mecanismos de Defensa
Ejercicios en Clase
Práctica 4: Psicoanálisis y neopsicoanálisis. Ejecución de las indicaciones dadas por la docente.
Práctica 5: Representación sobre los temas abordados en clases para destacar aspectos relevantes.
Trabajo 4: Elaboración de esquemas gráficos.
Práctica 6: Representación sobre los temas abordados en clases para destacar aspectos relevantes.
Trabajo 5: Elaboración. de esquemas gráficos.
Práctica 7: Representación de los contenidos abordados en clase.
Trabajo 6: Esquemas gráficos de los contenidos mas relevantes abordados en clase.
UNIDAD 4 - Enfoques contemporáneos de la psicología
Psicología Humanista
psicologia cognitiva
Psicología Sistémica
Caso 1
Caso 2
caso 3
Caso 4
Caso 5
Caso 6
Caso 7
Caso 8
Caso 9
Práctica 8: Representación de los contenidos abordados en clase.
Trabajo 7: Trabajo Final a entregarse hasta el sábado 7 de septiembre hasta las 18h00
Practica 9: Representación de los contenidos teóricos abordados en clase.
Trabajo 8: Análisis de caso con enfoque seleccionado. trabajo grupal.
Exámenes
Acta de calificaciones finales.
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PRESENCIAL
GUAYAQUIL
MARIA AUXILIADORA
PSICOLOGÍA CLÍNICA [PSICOLOGÍA CLÍNICA]
2º NIVEL
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Resumen
(A) TEORÍAS Y SISTEMAS PSICOLÓGICOS GRUPO - 1
Profesor:
VERONICA GABRIELA BAJAÑA MURILLO